Contoh Soal Conditional Sentence Type 1 2 3 & Jawabannya

Contoh Soal Conditional Sentence Type 1 2 3 beserta Jawabannya (Pilihan Ganda). Pada kali ini, kami akan membagikan contoh latihan soal mata pelajaran bahasa inggris, khususnya bahasa inggris SMA SMK, yaitu tentang materi conditional sentence. Sebelum kita ke soal conditional sentence, kami akan sedikit berbagi materi tentang conditional sentence.

Apa itu pengertian conditional sentence? Conditional sentence jika kita pahami melalui bahasa Indonesia, maka conditional sentence adalah kalimat pengandaian, atau bida juga dimaknai sebagai kalimat bersyarat yang mungkin akan terjadi jika ada syarat yang terpenuhi.

Contoh Soal Conditional Sentence Type 1 2 3 

Berikut ini contoh conditional sentence : “If I study hard, I will pass the exam.” Terjemahan : Jika saya belajar dengan giat, saya akan lulus ujian. Yang mana “If I study hard” adalah if-clause, sedangkan “I will pass the exam” adalah main clause.

Conditional sentence dibagi menjadi 3 type yang dikenal dengan sebutan conditional sentence type 1 2 3. Masing-masing type dari conditional sentence mempunyai rumus yang berbeda-beda. Berikut ini rumus conditional sentence type 1 2 3 dan contoh kalimatnya.
# Conditional Sentence Type If-clause Main Clause
1 Type 1 If I study hard (If+present simple) I will pass the exam (... will+infinitive)
2 Type 2 If I studied hard (If+past simple) I would pass the exam (... would+infinitive)
3 Type 3 If I had studied hard (If+past perfect) I would have passed the exam (... would+have+past participle)
Sudah sedikit paham ya, tentang materi dasar dari conditional sentence. Nah, untuk lebih memahaminya, kita langsung ke contoh soal conditional sentence. Dalam latihan soal ini, jenis soal yang kami sediakan yaitu jenis soal pilihan ganda (multiple choice). Soal ini sangat coock bagi anda yang sedang mempersiapkan ujian nasional.

Contoh soal conditional sentence type 1 2 3 ini sudah kami lengkapi dengan jawaban dan pembahasan soal, yang dapat membantu anda dalam menjawab berbagai pertanyaan tentang conditional sentence yang telah disediakan. Tanpa panjang lebar lagi, berikut ini soal dan jawaban conditional sentence.

Soal Pilihan Ganda Conditional Sentence

1. The man hit by a car yesterday would have died if the doctors had not immediately
operated on him.

From the above sentence, we may conclude that ...
A. the man will be immediately operated on
B. the man is still alive
C. It's too late to save the man
D. the man died after the operation
E. the doctors did not operate on him
Jawab : B
Kalimat diatas adalah conditional type 3, yang berarti faktanya bertentangan dengan conditional nya: fakta = The man did not die, because the doctors operated on him.

2. "If I had known that you were in Surabaya, I would have shown you some interesting places."
A. Yes, It was such an interesting trip
B. Thank you for showing me around Surabaya
C. I'm sorry, I didn't have time to write you before I left for Surabaya
D. Thank you, I will really enjoy that
E. That's a good idea. I haven't had time to go around Surabaya
Jawab : C
Fakta dari kondisional tersebut adalah I didn't know that you were in Surabaya, so I didn't show you some interesting places. Jadi tanggapan yang paling tepat yang menyatakan bahwa tidak ada pemberitahuan.

3. "Had the company been fair in giving bonuses, the employees would not have gone on strike."
A. the employees were quite dissatisfied
B. the employees are still going on strike
C. the employees were not given bonuses at all
D. the company has given the employees fair bonuses
E. the company has lost many employees
Jawab : A
Fakta dari conditional tersebut adalah "the company was not fair in giving bonuses, so the employees went on strike". Jadi kesimpulan yang paling tepat adalah para pekerja kecewa

4. If I hadn’t booked in advance, I would have had difficulties in geing good accomodation at a reasonable price.
These sentence means....
A. I got a good room and I didn’t have to pay much
B. It was difficult to get a room although I had a reservation
C. The room I got was good but rather expensive
D. I found a room in advance but in wasn't comfortable
E. I was lucky to get a good room without reservation
Jawab : E
Fakta dari kalimat conditional tersebut adalah /booked in advance, I didn't have difficulties in getting good room at reasonable price. Jadi, kesimpulan yang paling tepat adalah saya
kamar yang bagus dan harganya murah.

5. Had the make up class been an nounced earlier, more students would have attended
the lecture.

From the above sentence we may conclude that ...
A. no students came to the make up class
B. many students knew about the make up class
C. students did not want to attend the class
D. many students missed the make up class
E. the make up class was not announced
Jawab : D
Fakta dari kalimat tersebut adalah "The make up class was announced late, so few students attended the lecture". Jadi kesimpulannya banyak siswa yang tidak masuk

6. If I work harder, I ... my paper in due time.
A. will finish
B. would finish
C. has finished
D. will be finished
E. will have finished
Jawab : A
Conditional tipe 1 mempunyai rumus = if + S + V1, S +will +inf

7. Anggi : Why weren't you in class yesterday?
Rindy : I was sick. If I hadn’t eaten spicy food, I wouldn’t have had a stomachache.

The underlined sentence means ...
A. Rindi had
B. Rindi has
C. Anggi had
D. Anggi has
E. both of them had
Jawab : A
Conditional type 3 tersebut mempunyai fakta: I ate spicy food, so I had stomachache

8. X : John had drawn all his money because he needed it for his father's operation.
Y: .... If his father's health had not been in a such bad condition.
A. He would not take all his money
B. He should take all his money
C. He didn't take all his money
D. He must have taken all his money
E. He wouldn't have taken all his money
Jawab : E
Conditional type 3 mempunyai pola = S+ would + have + V3, If + S+ had +V3
dengan bentuk yang berlawanan dengan fakta.

9. Lucy : Many of the participants were disappointed because they expected to have a serious talk with the minister of women's affairs
Secretary: I know I'm sure that the minister would have attended the meeting If she had returned from middle east.

From the dialogue we can conclude that the minister ....
A. is still on tour
B. didn't attend the meeting
C. had a serious talk with the participants
D. went to the middle east because of the meeting
E. had been back from her tour before the meeting
Jawab : B
Fakta dari kalimat pengandaian tersebut adalah "The minister did not attend the meeting because she had not returned from the middle east.

10. "Why didn't you be those shoes? You seemed to like them".
"I would have, if they had been cheaper."
A. I did by the shoes
B. I was not again the price
C. the shoes were too expensive
D. I looked for a more expensive pain
E. the shoes were a bargain
Jawab : C
Karena conditional type 3 faktanya tipe 2 dan maknanya berlawanan.
"Saya akan membelinya kalau harganya lebih murah" berarti faktanya, "Saya tidak membelinya karena harganya mahal". Jadi jawabannya C.

11. "If they had knows that the flood was coming, They would not have stayed In their house."
Means .....
A. They knew that the flood was coming therefore the stayed In their house
B. They decided to stay in their house although the flood was coming
C. They couldn't stay In their house because they knew that the flood was coming
D. They didn't know that the flood was coming therefore, they stayed in their house
E. They didn't want to stay in their house because they knew that the flood was coming
Jawab : D
Karena conditional nya type 3, faktanya type 2, dan maknanya berlawanan "jika mereka tahu banjir sedang datang, mereka tidak akan tinggal di rumah," maka faktanya "mereka tidak tahu bahwa banjir akan datang sehingga mereka tinggal di rumah". Jadi jawabannya D.

12. Had he flown to Madura, he would have seen the bull race. We may conclude that ...
A. the bull race was cancelled
B. he came in time for the bull race
C. bull race frightened him
D. he found the bull race exciting
E. he was not present at the bull race
Jawab : E
Lihat teorinya dan mencoba untuk menjawab
Contoh Soal Conditional Sentence Type 1 2 3 & Jawabannya
13. He .... if I had not reminded him.
A. may forget
B. should forget
C. might have forgotten
D. must forget
E. may forget
Jawab: C
Anak kalimat dengan had + V3 menandakan conditional type 3 memerlukan modal + have + V3

14. Were the doctor here, he would have examine Mary. This means ...
A. The doctor is here and examining Mary
B. Mary ls being examined because the doctor Is here
C. Although the doctor is here, Mary is not examined
D. The doctor ls not here but Mary has been examined
E. Mary cannot be examined because the doctor is not here
Jawab: E
Conditional type 2 faktanya berbentuk Present (V1) dan merupakan lawan dari conditional-nya

15. He will be late for school if he .... at once.
A. does not leave
B. will leave
C. may not leave
D. did not leave
E. had not leave
Jawab : A
Penggunaan will +Inf menunjukkan conditional type 1 dengan predikat V1 (Present) pada anak kalimatnya.

16. Your drawing was very good.
I could have done better if I .... more time.
A. had
B. had had
C. will have had
D. would have
E. will have had
Jawab : B
Conditional type 3 memerlukan anak kalimat dengan bentuk had + V3

Buka juga :
1. Contoh Soal Passive Voice Pilihan Ganda + (Jawaban, Pembahasan)
2. Soal tentang Participle Pilihan Ganda dan Jawabannya (Present, Past)

17. If he ... more confident during the Interview, he might got the jobs he wanted.
A. were
B. would be
C. could have been
D. had been
E. was being
Jawab : D
Karena kalimat Conditional type 3 (might + have got) dan menggunakan modal maka kalimat yang ditanyakan bentuknya juga tipe 3 dan tanpa modal. Jadi jawabannya D.

Demikian latihan contoh soal conditional sentence type 1 2 3 dan jawabannya beserta pembahasannya. Jika anda membutuhkan soal bahasa inggris di atas, link download soal sudah kami sediakan.

Contoh Soal Subjunctive (wish, as if, if only,...) & Jawaban

Kumpulan contoh soal subjunctive (wish, as if, if only, would rather) beserta jawaban dan pembahasan. Soal mata pelajaran bahasa inggris SMA/ SMK yang akan kami bagikan kali ini yaitu soal yang membahas mengenai kompetensi dasar atau materi subjunctive.

Sebelum kita masuk pada soal tentang subjunctive, akan kami sampaikan sedikit materi tentang subjunctive. Sebenarnya apa itu sih subjunctive? Subjunctive adalah ungkapan peristiwa yang diharapkan terjadi sekarang atau lampau tetapi faktanya peristiwa tersebut tidak terjadi.

Contoh Soal Subjunctive beserta Jawaban dan Pembahasan

Nah, agar pemahaman kita tentang subjunctive meningkat, mungkin kita dapat langsung melihat contoh soal tentang subjunctive. Dalam soal ini, selain kunci jawaban, kami juga sudah menyediakan pembahasan soal. Untuk jenis soal yang kami sediakan sementara ini jenis soal pilihan ganda/ pilgan (multiple choice). Jadi semoga semakin membantu anda dalam menjawab berbagai pertanyaan tentang subjunctive yang disediakan.

Semoga latihan soal ini dapat meningkatkan pengetahuan pembaca. Khususnya mungkin yang sedang mempersiapkan Ujian Nasional. Karena ada beberapa soal yang menggunakan materi tentang subjunctive. Jika anda tertarik dengan soal bahasa inggris ini, kami sudah menyediakan link download soal yang tersedia. Tanpa panjang lebar lagi, berikut ini soal tentang subjunctive beserta jawabannya.

Jika masih bingung dengan penjelasan pengertian subjunctive, akan kami sampaikan rumus subjunctive dan contoh soal kalimat subjunctive sebelum anda mencoba mengerjakan soal subjunctive yang tersedia.

# Rumus Keterangan
wish (berharap)
would rather (lebih suka)
as if (seakan-akan)
as though (seolah-olah)
if only (seandainya)
S + Past (V3/ were)
Past Perfect
(had + V3/ had been)

# Contoh
1 Kalimat Verbal (dengan predikat verb)
a. I wish I remembered her address (bentuk Past)
Fakta: I don't remember her address (bentuk Present).
b. A would rather he had known the answer (bentuk Past Perfect)
Fakta: He didn't know the answer (bentuk Past).
2 Kalimat Nominal (dengan predikat to be)
a. He acts as if he were a doctor (bentuk Past).
Fakta: He is not a doctor (bentuk Present).
b. If only she had been in Europe (bentuk Past Perfect).
Fakta: she was not in Europe (bentuk Past).

Soal Pilihan Ganda Subjunctive dan Jawaban

1. “Tita are you going to see the dentist this afternoon?”
"I wish I didn't have to."
A. she doesn't have to
B. she needs to go
C she is not going this afternoon
D. she ls willing to go
E. she has gone
Jawaban : B
Pembahasan : Bentuk subjunctive “I didn't have to” mempunyai fakta "I have to" artinya dia harus/ perlu (need)

2. Kiki : I wish I had a certificate of deposit.
Indah : Why?
Kiki : The interest rate is high now

From the dialogue we can conclude that Kiki ...
A. has no interest to open an account in a bank
B. has a certificate of deposit
C. enjoys the high interest paid by the bank
D. doesn't have money kept in bank
E. is going to deposit his money in the bank
Jawab : D
Pembahasan : Bentuk subjunctive "I wish had a certificate of deposits” mempunyai fakta “I don't have a certificate of deposits”

3. Hadi : What's your opinion about global economy?
Tito : Well, I think there will be many foreigners coming to Indonesia and foreign products will be easy to find in our country. But I wish they were not expensive.

From the dialogue above we may conclude that ...
A. Tito doesn't agree with global economy
B. There won't be many tourists visiting Indonesia
C. Tito like buying local products
D. Foreign product are cheaper
E. Foreign product are expensive
Jawab : E
Pembahasan : Bentuk subjunctive “I wish they were not expensive” berarti “they are expensive”.

4. I know you're having financial problems. But you keep it to your self. I wish you .... to me about it now.
A. talk
B. talked
C. had talked
D. didn't talk
E. had not talked
Jawab : D
Pembahasan : Karena faktanya dalam bentuk Present (you keep It to yourself) bentuk subjunctive nya
Jelas menggunakan bentuk Past (II) dan artinya berlawanan.

5. I wish someone answered my call. It's been ringing for about five minutes.

The underlined sentence means ....
A. someone will answer the phone
B. someone had answered my call
C. the phone has stopped ringing
D. nobody answers the phone
E. I would answer the phone
Jawab : D
Pembahasan : Bentuk subjunctive nya menggunakan bentuk Past (II), maka faktanya menggunakan bentuk Present (I) dan berlawanan arti. "someone answered my call" faktanya "someone doesn't answer my call" atau “nobody answers my call ( the phone)”
contoh soal subjunctive (wish, as if, if only, would rather) beserta jawaban
6. He orders people around as if he were the owner of the restaurant.

From the above statement we may conclude that ...
A. he is a successful businessman
B. he has worked hard to own the restaurant
C. he is very proud of his restaurant
D. he has been the owner for years
E. he is just an ordinary employee
Jawab : E
Pembahasan : Bentuk subjunctive nya Past (II) "he were the owner", maka faktanya berbentuk Present (I) dan artinya berlawanan "he is not the owner" (dia bukan pemilik restoran tersebut) sama artinya "dia hanya pekerja biasa" (He is just an ordinary employee).

7. I wish ... now to watch our play.
A. he is here
B. he has been here
C. he were here
D. he will be here
E. he be here
Jawab: C
Pembahasan : Untuk fakta Present (now) maka menggunakan bentuk subjunctive Past/V2 > were.

8. I wish you ..... to stay at home because I'm sure you would have enjoyed the concert very much.
A. didn't have
B. hadn't had
C. hadn't
D. don't have
E. haven't had
Jawab : B
Pembahasan : Untuk fakta yang terjadi pada waktu lampau/Past > you would have enjoyed, maka
memerlukan subjunctive bentuk Past Perfect (had + V3),

9. Did she take the medicine last night?
No, ....
A. I wish she would
B. I wish she had
C. I wish she did
D. I wish she could
E. she wishes she didn't
Jawab : B
Pembahasan : Untuk fakta yang telah terjadi/ Past subjunctive yang dipakai adalah bentuk Past Perfect (had + V3) untuk bentuk singkatnya cukup ditulis auxilliary nya.

10."Let's go swimming!"
“I wish I .... we have a test tomorrow and I still have to study.
A. am able
B. could be
C. will be able
D. be able to
E. could
Jawab : E
Pembahasan : Fakta selalu bertentangan dengan subjunctivenya. Untuk fakta Present (V1) maka dipakai subjunctive Past (V2)

Orang lain juga membuka :
1. Contoh Soal Passive Voice Pilihan Ganda + (Jawaban, Pembahasan)
2. Soal tentang Participle Pilihan Ganda dan Jawabannya (Present, Past)

11. I would rather you invited him now. This means that ...
A. I invite him
B. I invited him
C. You invite him
D. You don't invite him
E. You didn't invite him
Jawab : D
Pembahasan : Karena kata "would rather" diikuti subject, jelas ciri-ciri subjunctive. Karena menggunakan bentuk Past (2), faktanya jelas bentuk Present dan berlawanan arti. Jadi, jawabannya yang tepat “You don't invite him”

Kumpulan contoh soal subjunctive (wish, as if, if only, would rather) beserta jawaban dan pembahasan sudah kami bagikan di atas. Semoga membantu. Link download sudah tersedia jika anda ingin mendownload soal bahasa inggris di atas.

Contoh Soal Passive Voice Pilihan Ganda + (Jawaban, Pembahasan)

Contoh latihan soal passive voice pilihan ganda beserta jawabannya dan pembahasan. Pada kali ini kami akan membagikan latihan soal salah satu kompetensi dasar dalam mata pelajaran bahasa inggris SMP SMA, yaitu tentang passive voice. Namun, sebelum kami bagikan soal tentang passive voice ini, apakah kalian sudah mengerti tentang apa itu passive voice?

Jadi begini, passive voice adalah suatu kalimat pasif yang subjeknya dikenal pekerjaan dan selalu diterjemahkan dengan kata di/ter. Passive voice mempunyai beberapa ciri untuk dapat dikenali, antara lain : selalu memakai V3 yang diawali dengan to be, biasanya setelah predikat tidak ada obyek langsung (biasanya diikuti kata preposisi atau kata keterangan), sering digunakan preposisi "by" (oleh), dan diterjemahkan di/ter.

Contoh Soal Passive Voice Pilihan Ganda dan Jawabannya

Untuk lebih memahami tentang passive voice, berikut ini adalah rumus dari passive voice yang bisa digunakan sebagai pegangan. Rumus sederhana ini biasanya digunakan tetapi tetap harus disesuaikan dengan tense kalimat.

Subject + to be (am/is/are) + past participle (pp)
No Tense Rumus Passive Voice Contoh Passive Voice
1 Simple Present am/is/are + pp is created
2 Simple Past was/were + pp was created
3 Present Perfect has/have been + pp has been created
4 Simple Future will be + pp will be created
5 Future Perfect will have been + pp will have been created
6 Present Continuous am/is/are being + pp is being created
7 Past Continuous was/were being + pp was being created
8 Past Perfect had been + pp had been created
9 Future Continuous am/is/are going to be + pp is going to be created
Dalam rumus tersebut, kita dapat melihat bagaimana contoh soal passive voice simple present tense dan passive voice pada tense yang lain. Kembali pada topik artikel kita kali ini, yaitu kami akan membagikan contoh latihan soal tentang passive voice. Dalam soal ini, ada satu jenis soal yang bisa kami bagikan, yaitu jenis soal pilihan ganda (multiple choice). Meskipun hanya satu jenis soal,  yaitu soal pilihan ganda, latihan soal dan pembahasan tentang passive voice ini sangat cocok khususnya kalian yang sedang mempersiapkan UN (Ujian Nasional).

Kami sudah menyediakan kunci jawaban dan pembahasan soal jika anda merasa kesulitan dalam menjawab berbagai pertanyaan tentang passive voice ini. Tentu saja jawaban dan pembahasan sudah langsung tersedia pada masing-masing nomor soal.

Tidak lupa link download juga sudah tersedia jika anda ingin mendownload soal ini. Tanpa panjang lebar lagi, berikut ini soal bahasa inggris tentang passive voice pilihan ganda dan jawabannya.

Soal Pilihan Ganda : Passive Voice + Pembahasan

1. "Have you been informed about the exact number of victims of the airplane crash?"
"Yes, ....... to the headquarters of Garuda."
A. they are faxed
B. has faxed
C. the victims fax
D. it has been faxed
E. was fax it
Jawaban : D
Pembahasan : Soal menunjukkan bahwa kita diberi informasi (pasif) dan kata ganti dari the exact number of victims .... (tunggal) adalah it.

2. "The hotel is suffering a great loss."
"Yes, only ten perfect of their rooms ......
A. being occupied
B. occupied
C. is occupied
D. are occupied
E. they are occupied
Jawaban : C
Pembahasan : Kalimat tersebut memerlukan predikat passive, dengan subject "Ten Percent" tunggal, karena menyatakan hasil pengukuran.

3. “Why aren't you driving your own car?"
“It ..... “
A. has sold
B. has to sell
C. has been selling
D. has been sold
E. has to be sold
Jawaban : D
Pembahasan : Subject it menandakan predikatnya pasif (to be + V3), "to be" setelah has  adalah "been” (telah)

4. "Why can't I find the file on the annual report in the computer?"
"Because it .... in the hard disk."
A. was not saving
B. not saved
C. did not saved
D. not being saved
E. was not saved
Jawaban : E
Pembahasan : Subject "It" menandakan bentuk pasif, (to be + V3).

5. "There was no longer a rule for the youth to enter millitary service in Britain.
Really, when .... ?"
A. was It abolishing
B. did it abolish
C. was it abolished
D. was it to be abolished
E. to be abolished
Jawaban : C
Pembahasan : Kalimat pertanyaan dengan bentuk pasif menggunakan (to be + S + V3)

6. They had just been living in that house for two years when ..... by fire.
A. destroyed
B. had destroyed
C. was destroyed
D. be destroyed
E. was destroying
Jawab : C
Pembahasan : Melihat kata 'by' yang bermakna oleh' lebih cenderung pasif. Jadi jawabannya yang tepat hanya C.

Contoh Soal Passive Voice Pilihan Ganda + (Jawaban, Pembahasan)

7. "Bambang looks very happy today."
"Don't you know he ..... to General Manager."
A. has promoted
B. to be promoted
C. being promoted
D. has to promoted
E. has been promoted
Jawab : E
Pembahasan : Melihat kata setelah predikat yaitu "to" bukan obyek, kalimatnya cenderung pasif. Bentuk pasif hanya terdapat pada jawaban E.

8. "Why does the baby next door keep crying ?"
"As usual, it .... by the babysitter."
A. is neglected
B. is neglecting
C. neglect
D. is to be neglected
E. is to neglect
Jawaban : A
Pembahasan : Melihat kata by' (oleh), kalimatnya minta pasif. Berdasarkan rumus kalimat pasif, yang tepat jawaban A

9. Why are the students staying outside ?
Their classroom ....
A. is being cleaned
B. being cleaned
C. was cleaned
D. is cleaning
E. cleans
Jawaban : A
Pembahasan : Penggunaan to be V+ing (are staying) menunjukkan proses yang sedang berlangsung. sehingga diperlukan bentuk pasif Continuous. (S + to be + being+ V3)

10. The play I am reading ....
A. has never performed
B. never performed
C. never being performed
D. has never been performed
E. never performs
Jawab : D
Pembahasan : Klausa I am reading hanya sebagai penerang subject the play yang menuntut bentuk pasif

11. The headmaster would like the school yard ...... by every student before tomorrow.
A. sweep
B. sweeping
C. have swept
D. to be swept
E. already swept
Jawab : B
Pembahasan : Predikat would like selalu diikuti keterangan dengan bentuk "to infinitive" kata "by” bermakna "oleh" (pasif) sehingga menjadi "to be + V3"

12. The picture is not here anymore
It must have ... away
A. being taken
B. took
C. taken
D. been taking
E. been taken
Jawab : E
Pembahasan : Rumus Perfect > have + V3 subject "It" memerlukan predikat pasif sehingga menjadi have + to be III (been) + V3.

Orang lain juga membuka :
1. 50 Contoh Soal Grammar Pilihan Ganda dan Jawabannya
2. 50 Soal Tenses (Past, Present, Future) dan Jawabannya, B Inggris

13. Komodos ..... to be descended from Dinosaurus.
A. they believe
B. to believe
C. believed
D. to be believe
E. are believe
Jawab : E
Pembahasan : Dengan rumus dasar Bahasa Inggris, yang layak sebagai predikat hanya jawaban C dan E, karena setelah predikat bukan obyek langsung, tetapi preposisi "to" maka kalimatnya lebih cenderung pasif dengan rumus "to be +V3. Jadi jawabannya E.

Demikian contoh latihan soal pilihan ganda tentang passive voice beserta jawaban dan pembahasan. Link download soal bahasa inggris sudah disediakan jika anda ingin mendownload soal passive voice di atas.

Contoh Soal Participle Pilihan Ganda dan Jawabannya (Present, Past)

Contoh latihan soal participle pilihan ganda beserta jawabannya (Present dan Past). Latihan soal bahasa inggris yang akan kami bagikan kali ini kepada para pembaca yaitu soal tentang participle. Namun, sebelum kita menuju pada latihan soal, apakah kalian sudah tahu tentang participle?

Mari kami jelaskan terlebih dahulu tentang apa itu participle. Participle dalam bahasa inggris adalah bentuk turunan dari kata kerja yang bisa digunakan sebagai kata sifat atau untuk membuat kalimat tenses. Salah satu contoh participle yaitu kata bored dan boring. Kedua kata bahasa inggris ini berasal dari satu kata kerja yaitu “bore” yang artinya membuat bosan.

Soal Participle Pilihan Ganda dan Jawabannya

Ada dua bentuk participle di dalam bahasa Inggris, yaitu present participle (aktif) dan past participle (pasif). Present participle adalah bentuk kata kerja + ing, contohnya yaitu kata exciting, boring, dan interesting. Sedangkan bentuk participle yang kedua adalah past participle. Past participle adalah bentuk kata kerja ke 3, contohnya excited, bored, dan interested.

Gimana, sudah sedikit paham ya tentang apa itu participle? Apa masih belum mengerti. Untuk lebih memahami lagi tentang (soal) participle, berikut ini rumus praktis participle yang bisa anda gunakan sebagai pegangan. 1). Aktif (Present) = V+ing atau Having + V3. 2). Pasif (Past) = V3 atau Having + been+ V3 atau Being + V3.

Rumus di atas berasal dari leburan dua kalimat dengan satu subyek yang bermakna : 1) sebab-akibat dengan diawali kata 'karena' (because, as, for, since), 2) berurutan dengan diawali kata 'setelah' (after, as soon as), 3) bersamaan dengan diawali kata 'ketika, (when, while, as, for,since). Untuk lebih memahami lagi tentang materi participle, kita langsung pada latihan soal tentang participle.

Dalam soal participle ini, hanya ada satu jenis soal yang kami sediakan, yaitu jenis soal pilihan ganda (multiple choice). Tentu saja meskipun hanya satu jenis soal, soal participle ini sudah cukup lengkap karena selain ada kunci jawabannya, kami juga sudah melengkapi dengan pembahasan soal. Dengan ini, semoga dapat membantu kalian semua dalam menjawab pertanyaan tentang participle. Oke, tanpa panjang lebar lagi, berikut ini soal dan jawaban bahasa inggris materi participle.

Contoh Soal Participle dan Pembahasan

1. Having finished their exam, ...
A. the books must be returned to the library
B. the library requires the books to be returned
C. The library requires students to return the books
D. students must return the books to the library
E. It is required that students return the books to the library
Jawab : D
Pembahasan soal : Bentuknya Having + V3 berarti aktif (setelah menyelesaikan ujian mereka), sehingga subject kalimatnya adalah pelakunya (the students).

2. "Who was released from prison in Beijing?"
"Wei Jingsheng .... political opponent."
A. is a leading
B. to be a leader
C. who is a leader
D. he leads
E. a leading
Jawab : E
Pembahasan soal : Yang diperlukan adalah keterangan dari subject (Wei Jingsheng), maka dipakai Participle aktif (V ing)

3. 'Whose car is that?"
"You mean the one ... in front of the bookstore."
A. parking
B. it parks
C. to be parked
D. parked
E. to park
Jawab : D
Pembahasan soal : Untuk menerangkan "the one" dibutuhkan Participle (V ing / V3) karena diikuti preposisi (in) maka Participle nya pasif (V3).

4. Trying to smuggle drugs into the country, the criminals were caught by the customs officials at the airport.
The underlined words mean: .... to smuggle drugs into the country.
A. when the criminals were trying
B. although the customs officials have tried
C. before the smuggle tried
D. because the customs officials were trying
E. until the criminals were trying
Jawab : A
Pembahasan soal : Participle mempunyai subject yang sama (criminal) dan berarti dua peristiwa
bersamaan (when, while).

5. Not allowed to use any kind of transportation, .....
A. walking to far away places is common practice for Badui Dalam People
B. Badui Dalam People walk long distance when they travel
C. people may wonder how Badui Dalam People can walk such long distances
D. traveling to faraway places is usually done by walking
E. It is common for Badui Dalam people to walk long distances
Jawab : B
Pembahasan soal : "Not allowed to use ..." tidak diperbolehkan menggunakan ..., Jadi subject yang cocok adalah orang yang dilarang menggunakan alat transportasi (Badui Dalam People).

6. ..... by not more than 40 families. Kampung Naga Is unique village In West Java.
A. Inhabit
B. To inhabit
C. Inhabited
D. Inhabitant
E. Inhabiting
Jawab : C
Pembahasan soal : Mellhat subjeknya benda (Kampung Naga), digunakan bentuk pasif (V3/having
been V ing/ being V3) tepat digunakan, jadi jawaban yang tepat yaitu c.

7. Having switched off the light, ....
A. it was the door he looked
B. the door was locked
C. this locked the door
D. the door was locked behind him
E. he locked the door
Jawab : E
Pembahasan soal : Kalimat tersebut diawali bentuk participle aktif (having). Dalam kalimat aktif, subjeknya melakukan pekerjaan, dan kecenderungannya orang, jadi jawabannya adalah E.

8. "Trying hard to win the beauty contest", Ita neglected all her school assignment.
A. if she tried
B. although she tried
C. before she tried
D. since she tried
E. after she tried
Jawab : D
Pembahasan soal : Dua kalimat yang dikerjakan oleh satu subyek, hanya punya makna tiga kemungkinan (lihat keterangan di atas). Karena dua kalimat tersebut merupakan sebab akibat, diawali
kata 'karena' (because, as for, since)
Jadi jawaban yang tepat D

Contoh Soal Participle Pilihan Ganda dan Jawabannya (Present, Past)

9. .... what to say, he remained silent.
A. Didn't know
B. Knew not
C. Not know
D. Knows not
E. Not knowing
Jawab : E
Pembahasan soal : Subject He, memerlukan keterangan aktif (V ing)

10. Having seen the movie, ....
A. the book was read by him
B. the book made him want to read
C. he wanted to read the book
D. the reading of the book Interested him
E. the book made him read
Jawab : C
Pembahasan soal : Kalimat dengan awalan participle aktif, subjeknya melakukan pekerjaan, biasanya orang.

11. All of the .... prisoners were caught by the people.
A. escape
B. was escaped
C. having escaped
D. was escaping
E. escaped
Jawab : E
Pembahasan soal : Subject prisoner memerlukan keterangan pasif (terlepas) sehingga jawabannya adalah pasif participle (escaped)

12. Talking excitedly to each other, they forgot to finish the exercise.
The underlined words mean :
A. Although talked excitedly
B. In order that they could talk excitedly
C. Because they were talking excitedly
D. When they talked excitedly
E. If they talked excitedly
Jawab : C
Pembahasan soal : Arti dari participle tersebut adalah menyatakan hubungan sebab akibat dengan
keterangan because, as, for, since.

Orang lain juga membuka :
1. 50 Contoh Soal Grammar Pilihan Ganda dan Jawabannya
2. 50 Soal Tenses (Past, Present, Future) dan Jawabannya, B Inggris

13. ..... a few million rupiahs, he went on a tour to Europe.
A. saved
B. have saved
C. he has saved
D. having saved
E. after the saved
Jawab : D
Pembahasan soal : Karena subjeknya orang (he), lebih cenderung aktif. Berdasarkan rumus di atas pola aktif diawali V ing / having+V3, Jadi jawaban yang tepat D

Demikian soal participle pilihan ganda dan jawabannya yang terdiri dari participle aktif dan pasif. Link download sudah tersedia jika anda ingin mendownload soal bahasa inggris di atas.

4 Teknik Penyusunan Modul (Prosedur, Panduan) & Contoh

Teknik dalam penyusunan dan pembuatan modul (prosedur, panduan, langkah). Apakah anda seorang guru atau pengajar? Nah, kita semua tahu bahwa meskipun sekarang ini ada banyak sekali bahan yang bisa digunakan dalam pembelajaran, terutama sumber informasi dari internet yang tanpa batas, membuat kita dan para siswa kita dapat dengan mudah mencari sumber belajar yang relevan.

Tinggal ketikkan kata kunci tertentu di website pencarian, maka akan ada ribuan informasi yang bisa kita pilih sesuai kebutuhan. Sumber bahan ajar dari internet yang tanpa batas ini juga kadang menjadi kekurangan. Kok bisa? Bukannya lebih banyak informasi itu lebih baik?

Jadi begini, ketika kita mengajar di SD dan mengajar tentang tema lingkungan, tentu di internet ada banyak sekali sumber belajar yang bisa di pilih. Tapi, terkadang apa yang disampaikan di internet itu terlalu luas, bahkan materi tentang lingkungan ini biasanya dipelajari untuk siswa SMA atau bahkan perguruan tinggi.

Teknik/ Prosedur/Panduan Penyusunan Modul

Untuk itu, sebisa mungkin para guru membuat bahan ajar sendiri yang disesuaikan dengan tujuan pembelajaran, salah satunya lewat modul. Membuat atau menyusun modul itu merupakan pekerjaan yang susah-susah gampang. Asal ada niat, sebenarnya mudah kok dalam menyusun dan membuat modul. Tapi kalau kita malas-malasan, ya modul itu akan lama tersusun, bahkan tidak jadi-jadi.

Dalam banyak kasus, para pendidik enggan membuat modul untuk kegiatan pembelajaran mereka disebabkan mereka tidak mengerti dan tidak tahu benar penyusunan dan pembuatan modul. Maka dari itu, dalam kesempatan ini kami akan berusaha untuk menjelaskan langkah-langkah penyusunan modul penting untuk kita pelajari.

Dalam menyusun sebuah modul, ada empat tahapan yang mesti kita lalui, yaitu analisis kurikulum, penentuan  judul modul, pemberian kode modul, dan penulisan modul. Untuk lebih jelasnya, anda dapat menyimak penjelasan berikut ini!

Prosedur Penyusunan 1 : Analisis Kurikulum
Panduan pertama dalam teknik atau prosedur penyusunan modul adalah melakukan analisis kurikulum. Hal ini dilakukan dengan tujuan untuk menentukan materi-materi mana yang memerlukan bahan ajar. Dalam menentukan materi, analisis dilakukan dengan cara melihat inti materi yang diajarkan serta kompetensi dan hasil belajar kritis yang harus dimiliki oleh peserta didik (critical learning outcomes)

Prosedur Penyusunan 2 : Menentukan Judul Modul
Setelah analisis kurikulum selesai dilakukan, tahapan berikutnya dalam prosedur penyusunan modul yaitu menentukan judul-judul modul. Untuk menentukan judul modul, maka kita harus mengacu kepada kompetensi-kompetensi dasar atau materi pokok yang ada di dalam kurikulum. Satu kompetensi dapat dijadikan sebagai judul modul apabila kompetensi itu tidak terlalu besar.

Sedangkan besarnya kompetensi dapat di seleksi, antara lain dengan cara, apabila diuraikan ke dalam materi pokok (MP) mendapatkan maksimal 4 Materi Pokok, maka kompetensi itu telah dapat dijadikan sebagai satu judul modul. Namun, jika kompetensi diuraikan menjadi lebih dari 4 Materi Pokok, maka perlu dipertimbangkan kembali apakah akan dipecah menjadi dua judul modul atau tidak.

Prosedur Penyusunan 3 : Pemberian Kode Modul
Perlu kita ketahui bahwa dalam prosedur penyusunan modul, untuk memudahkan kita dalam modul, maka sangat diperlukan adanya kode modul. Pada umumnya, kode modul adalah angka-angka diberi makna. Contohnya, digit pertama, angka satu (1) berarti IPA, angka dua (2) berarti IPS, angka tiga (3)
berarti Bahasa, dan seterusnya. Selanjutnya, digit kedua merupakan kelompok utama kajian, aktivitas, atau spesialisasi pada jurusan yang bersangkutan. Misalnya untuk jurusan IPA angka 1 (satu) pada digit kedua berarti Fisika, angka dua (2) berarti Kimia, angka tiga (3) berarti Biologi, dan seterusnya.

Orang lain juga membuka :
1. Memahami Unsur-Unsur dan Struktur Modul (Menurut Ahli)
2. Cara Mengembangkan Handout Menjadi Bahan Ajar "Luar Biasa"

Prosedur Penyusunan 4 : Penulisan Modul
Langkah terakhir dalam prosedur teknik penyusunan modul yaitu penulisan modul. Ada lima hal penting yang hendaknya kita jadikan acuan dalam proses penulisan modul, sebagaimana dijelaskan berikut ini.
a. Perumusan Kompetensi Dasar yang Harus Dikuasai
Rumusan kompetensi dasar pada suatu modul adalah spesifikasi kualitas yang semestinya telah dimiliki oleh peserta didik setelah mereka berhasil menyelesaikan modul tersebut. Kompetensi dasar yang tercantum dalam modul dapat diambil dari spektrum kompetensi dasar yang diterbitkan pemerintah. Jika peserta didik tidak berhasil menguasai tingkah laku sebagaimana yang dirumuskan dalam kompetensi dasar tersebut, maka kompetensi dasar pembelajaran dalam modul itu harus dirumuskan ulang. Hal ini mungkin karena bahan ajar yang gagal, bukan peserta didik yang gagal. Kemudian, kembali pada terminal bebaviour, apabila terminal ini diidentifikasi secara tepat, maka apa yang harus dikerjakan untuk mencapainya dapat ditentukan secara tepat pula.

Contoh 1
Rumusan kompetensi dasar yang harus dikuasai
Kompetensi Dasar : Siswa mampu mengenal keragaman kenampakan alam dan buatan serta pembagian wilayah waktu di Indonesia dengan menggunakan globe atau media lainnya dengan baik dan benar.

b. Penentuan Alat Evaluasi atau Penilaian
Poin ini adalah mengenai criterion items, yaitu sejumlah pertanyaan atau tes yang digunakan untuk mengetahui tingkat keberhasilan peserta didik dalam menguasai suatu kompetensi dasar dalam bentuk tingkah laku. Kemudian, karena pendekatan pembelajaran yang digunakan adalah kompetensi, di mana sistem evaluasinya didasarkan pada penguasaan kompetensi, maka alat evaluasi yang cocok
adalah dengan pendekatan Penilaian Acuan Patokan (PAP) dan Criterion Referenced Assessment.

Evaluasi dapat langsung disusun setelah ditentukan kompetensi dasar yang akan dicapai, sebelum menyusun materi dan lembar kerja atau tugas-tugas yang harus dikerjakan oleh peserta didik. Hal tersebut bertujuan agar evaluasi yang dikerjakan benar-benar sesuai dengan apa yang dikerjakan oleh peserta didik.

Teknik Penyusunan Modul (Prosedur, Panduan) & Contoh

c. Penyusunan Materi 
Materi atau isi modul sangat bergantung pada kompetensi dasar yang akan dicapai. Apabila yang digunakan dalam materi modul adalah referensi-referensi mutahur yang mempunyai relevansi dari berbagai sumber, misalnya buku, internet, majalah, atau jurnal penelitian, maka ini akan sangat  baik. Untuk penulisannya, materi dalam modul tidak harus ditulis secara lengkap. Kita dapat menunjukkan referensi yang digunakan agar peserta didik membaca lebih jauh materi tersebut.

Tugas-tugas juga harus ditulis secara jelas, agar tidak membingungkan guna mengurangi pertanyaan dari peserta didik tentang hal-hal yang semestinya dapat mereka kerjakan. Sebagai contohnya, tugas diskusi. Judul diskusi diberikan secara jelas dan didiskusikan dengan siapa, berapa orang dalam kelompok diskusi, serta berapa lama waktunya. Itu semua mesti diterangkan secara gamblang.

Kemudian, kalimat yang disajikan pun tidak boleh terlalu panjang. Intinya sederhana, singkat, jelas, dan efektif. Dengan demikian, peserta didik akan mudah memahaminya. Untuk peserta didik di tingkat
Madrasah Ibtidaiyah atau yang sederajat, misalnya. Upayakan untuk membuat kalimat yang tidak terlalu panjang. Dalam satu paragraf kira-kira 3 sampai 7 kalimat saja dan menggunakan huruf kapital.

Sementara itu, gambar-gambar yang dapat mendukung dan memperjelas isi materi juga sangat dibutuhkan. Karena, di samping memperjelas uraian, juga dapat menambah daya tarik dan mengurangi kebosanan peserta didik untuk mempelajarinya.

d. Urutan Pengajaran
Perlu kita ketahui, bahwa dalam kaitannya dengan urutan pengajaran, maka urutan pengajaran dapat diberikan dalam petunjuk menggunakan modul. Contohnya dibuat petunjuk bagi dosen yang akan mengajarkan materi tersebut dan petunjuk bagi mahasiswanya. Petunjuk mahasiswa diarahkan kepada hal-hal yang harus dilakukan dan yang tidak boleh dilakukan oleh mahasiswa, sehingga mahasiswa tidak perlu banyak bertanya, guru juga tidak perlu banyak menjelaskan atau dengan kata lain, guru berfungsi sepenuhnya sebagai fasilitator.

e. Struktur Bahan Ajar (Modul)
Seperti telah disinggung di muka bahwa secara umum modul paling tidak harus memuat tujuh komponen utama. Namun, harus kita mengerti bahwa dalam kenyataan di lapangan, struktur modul dapat bervariasi. Hal tersebut terutama tergantung pada karakter materi yang disajikan, ketersediaan sumber daya, dan kegiatan belajar yang bakal dilaksanakan.

Demikian artikel tentang prosedur dan teknik dalam penyusunan modul. Semoga prosedur penyusunan modul ini bermanfaat. Jika anda membutuhkan materi penyusunan modul ini, sudah tersedia link download untuk mempermudah anda.

Materi 2 Metode Penghapusan Piutang Dagang + Contoh Kasus

Materi penghapusan piutang dagang, metode penghapusan, dan contoh kasus. Melanjutkan apa yang sudah kami sampaikan tentang piutang, maka kali ini sesuai dengan judul di atas, akan kami sampaikan tentang penghapusan piutang. Penghapusan piutang itu apa ya? Penghapusan piutang adalah aktivitas akuntansi berupa menghapus atau mengurangi saldo piutang (pelanggan) karena suatu alasan. Pada umumnya alasan kita melakukan penghapusan piutang yaitu karena pelanggan kita mengalami kebangkrutan (pailit).

Berdasarkan ketetapan dalam pernyataan Standar Akuntansi Keuangan (PSAK) tentang piutang, nilai piutang yang terdapat dalam neraca adalah sebesar piutang yang jatuh tempo dikurangi dengan jumlah yang tidak dapat ditagih. Oleh karena itu, perusahaan perlu membuat perhitungan cadangan piutang tak tertagih. Piutang dihapuskan berdasarkan keputusan Kepala Bagian Keuangan setelah dinyatakan tidak mungkin dapat ditagih berdasarkan alasan yang sudah diverifikasi kebenarannya.

Metode Penghapusan Piutang Dagang

Ada dua metode pencatatan yang dapat diterapkan dalam pencatatan transaksi penghapusan piutang, yaitu metode langsung (direct write-off method) dan metode tidak langsung atau metode penyisihan (allowance method). Metode mana yang digunakan, biasanya ditetapkan dengan memperhatikan jangka waktu pembayaran (syarat pembayaran) yang telah ditetapkan perusahaan.

1. Metode Penghapusan Piutang Langsung (Direct Write-off Method)

Dalam penerapan metode langsung, kerugian akibat piutang yang tidak dapat ditagih dicatat langsung sebagai beban pada periode saat terjadinya penghapusan piutang. Metode langsung biasa digunakan dalam perusahaan kecil atau perusahaan yang tidak banyak melakukan penjualan kredit.

Dokumen transaksi penghapusan piutang yang menjadi sumber pencatatan dalam jurnal dan dalam kartu piutang, yaitu bukti memorial. Transaksi penghapusan piutang dicatat dalam jurnal umum dengan mendebit akun Kerugian Piutang Dagang (Bad Debts Expense), dan mengkredit akun Piutang
Dagang (Accounts Receivable). Dalam kartu piutang debitur yang bersangkutan, dicatat sebagai mutasi kredit.

a. Contoh Kasus Pencatatan cadangan kerugian piutang
Tanggal 10 februari 2017, PD Mustika menghapuskan piutang pada debitur Haryanto sebesar Rp1.150.000. Jurnal mencatat transaksi tersebut dalam jurnal sebagai berikut :

Kerugian Piutang Dagang (D) Rp 1.150.000
Piutang Dagang (K) Rp 1.150.000

Pada akhir periode, saldo akun Kerugian Piutang Dagang dipindahkan ke dalam akun Ikhtisar Laba Rugi (Catatan ada beberapa istilah yang digunakan untuk mencatat beban piutang ini, di antaranya akun Kerugian Piutang Dagang, atau Beban Kerugian Tak Tertagih, atau Beban Piutang Ragu-ragu Semuanya mengandung arti yang sama, yaitu Kerugian Piutang Dagang)

b. Pencatatan penerimaan piutang yang telah dihapuskan
Jika debitur yang bersangkutan menyatakan kesanggupan membayar utangnya, piutang yang telah dihapuskan harus dimunculkan kembali dalam catatan, yaitu dengan mendebit akun Piutang Dagang, dan kredit akun Beban Penghapusan Piutang. Dalam kartu piutang debitur yang besangkutan, dicatat sebagai mutasi debit.

(Catatan: adakalanya, piutang yang telah dihapuskan ternyata diterima pembayarannya, atau debitur yang bersangkutan menyatakan kesanggupan untuk membayar. Apabila piutang yang telah dihapuskan diterima pembayarannya pada periode yang sama, jumlah uang atau nilai barang yang diterima dicatat debit oleh akun Aktiva yang bersangkutan, dan kredit akun Beban Penghapusan Piutang)

Contoh Kasus Pencatatan penerimaan piutang yang telah dihapuskan
Pada tanggal 10 Februari 2017, PD Mustika menghapuskan piutang pada debitur Haryanto sebesar Rp 1.150.000 Pada tanggal 15 Maret 2017, PD Mustika menerima uang tunai dari Haryanto untuk melunasi utangnya sebesar Rp1.150 000,00. Transaksi tanggal 15 Maret 2017 di atas, di Bagian Jurnal dicatat dalam buku jurnal, sebagai berikut :

Kas (D) Rp 1.150.000
Kerugian Piutang Dagang (K) Rp 1.150.000

Transaksi penerimaan piutang dari Harsono, tidak perlu dicatat dalam kartu piutang, karena saat piutang yang bersangkutan sudah dicatat sebagai mutasi kredit dalam kartu piutang Harsono dihapuskan tanggal 10 Februari 2017

c. Pencatatan kesanggupan debitur bersedia membayar utangnya
Tangal 15 Maret 2017, Harsono datang tetapi hanya menyatakan kesanggupan melunasi utangnya pada tanggal 5 April 2017. Peristiwa tersebut dicatat dalam kartu piutang Harsono sebagai mutasi debit. Di Bagian Jurnal dicatat dalam buku jurmal umum sebagai berikut:

Piutang Dagang (D) Rp 1.150.000
Kerugian Piutang Dagang (K) Rp 1.150.000

Pada waktu piutang yang bersangkutan diterima pembayarannya, transaksi penerimaan piutang dari Harsono, berdasarkan bukti penerimaan kas dicatat dalam jurnal penerimaan kas degan mendebit akun Kas dan kredit akun Piutang Dagang Di Bagian Piutang dicatat dalam kartu piutang Harsono sebagai mutası kredit

Apabila piutang yang telah dihapuskan dalam suatu periode, ternyata dapat diterima pembayarannya pada periode berikutnya, jumlah uang yang diterima dicatat kredit dalam akun Penerimaan Piutang yang telah dihapuskan (Bad Debts Recovered)

Contoh Kasus
Pada tanggal 5 Februari 2017, PD Mustika menerima uang tunai dari Haryanto sebesar Rp 650 000, Sebagai pelunasan utangnya. Piutang pada debitur tersebut telah dihapuskan pada tanggal 10 Desember 2017. Beban penghapusan piutang yang terjadi pada 10 Desember 2017, telah diakui sebaga beban untuk periode akuntansi tahun 2017. Bukti penerimaan kas yang bersangkutan dicatat dalam jurnal penerimaan kas dengan mendebit akun Kas, dan kredit akun Penerimaan Piutang yang telah dihapuskan masing-masing sebesar Rp650 000. Saldo akun Penerimaan Piutang yang telah dihapuskan dipindah ke dalam akun Ikhtisar Laba Rugi. Dalam laporan laba rugi, diperlakukan sebagai pengurang beban penghapusan piutang.

Jurnalnya :
Kas (D) Rp 650.000
Piutang Dagang (K) Rp 650.000

Metode Penghapusan Piutang Dagang + Contoh Kasus

2. Penerapan Metode Penghapusan Piutang Tidak Langsung

Berbeda dengan metode penghapusan piutang langsung, dalam metode tidak langsung, perusahaan telah mengalokasikan untuk digunakan sebagai cadangan jika sewaktu-waktu ada pelanggan kita yang pailit atau tidak sanggup membayar utang.

Metode penghapusan piutang tidak langsung juga dinamakan dengan metode penyisihan (Allowance method). Besarnya kerugian piutang ditetapkan berdasarkan taksiran besarnya piutang yang tidak dapat tertagih. Taksiran kerugian piutang diakui (dicatat) pada tiap akhir periode. Artinya, bukan pada saat terjadi penghapusan piutang. Metode penyisihan biasa digunakan dalam perusahaan yang pada umumnya melakukan penjualan dengan pembayaran kredit.

Taksiran kerugian piutang dapat berdasarkan bukti memorial yang dikeluarkan oleh Bagian Kredit Pada tiap akhir periode, besarnya piutang yang ditaksir tidak dapat diterima pembayarannya, dicalat dalam jurnal umum dengan mendebit akun Beban Penghapusan Piutang (Bad Debts Expense), dan kredit akun Penyisıhan Kerugian Piutang (Allowance for Bad Debts).

Buka juga :
1. Materi Pengelolaan Kartu Piutang (Contoh Pembukuan, Mutasi)
2. 3 Jenis Piutang dalam Akuntansi – Ahli (Piutang Dagang, Wesel, Lain)

Tanggal 10 Februari 2017
PD Mustika menerima laporan bahwa debitur atas nama Haryanto jatuh pailit PD Mustika memutuskan menghapuskan piutang pada debitur Haryanto sebesar Rp 1.150 000. Bagian Jurnal mencatat transaksi tersebut dalam jurnal umum sebagai berikut :

Jurnal :
Kerugian Piutang Dagang (D) Rp 1.150.000
Cadangan Kerugian Piutang (K) Rp 1.150.000

Tanggal 15 Maret 2017
PD Mustika menerima kedatangan Haryanto, yang menyatakan bahwa Haryanto sanggup membayar utang pada tanggal 5 April 2017. Peristiwa tersebut dicatat dalam kartu piutang atas nama Debitur Haryanto sebagai mutasi Debit. Bagian jurnal umum mencatat sebagai berikut :

Jurnal :
Piutang Dagang (D) Rp 1.150.000
Kerugian Piutang Dagang (K) Rp 1.150.000

Tanggal 18 Maret 2017
PD Mustika menerima pembayaran utang dari PD Haryanto. Berikut ini jurnalnya :

Jurnal :
Kas (D) Rp 1.150.000
Piutang Dagang (K) Rp 1.150.000

Apakah kalian masih bingung mengenai perbedaan antara 2 metode penghapusan piutang di atas? Jika masih bingung, kalian bisa tanyakan melalui kolom komentar.

Demikian materi piutang dagang, lebih tepatnya tentang apa itu penghapusan piutang, dan 2 metode penghapusan piutang dagang (metode penghapusan langsung dan tidak langsung). Link download materi sudah kami sediakan jika anda ingin mendownload materi akuntansi.

13 Cara Mencegah Penyakit Menular (Sesuai jenis Penyakit & Umum)

Makalah cara mencegah pencegahan menghindari penyakit menular (seksual). Setelah sebelumnya sempat kami bagikan artikel tentang cara penularan penyakit menular,  nah untuk kali ini akan kami bagikan lagi artikel tentang cara mencegah dan mengatasi penyakit menular. Jika anda belum membuka artikel sebelumnya, kami sarankan kepada anda untuk membuka : 11 Cara Penularan Penyakit Menular (Mekanisme) pada Manusia.

Jika anda sudah membuka artikel di atas, ya semoga tambahan artikel tentang cara mencegah penyakit menular ini bisa memberikan tambahan wawasan tentang penyakit menular. Perlu anda ketahui, bahwa cara pencegahan penyakit menular ini kami bagi menjadi 2 bagian, yaitu pencegahan secara umum, dan pencegahan menurut jenis penyakitnya.

Cara Mencegah Penyakit Menular

Lho, kok dibagi jadi dua. Lalu apa bedanya? Jadi begini, pencegahan penyakit menular secara umum berisi cara pencegahan semua penyakit, sedangkan pencegahan penyakit menular sesuai jenis penyakitnya berisi tentang cara mencegah penyakit sesuai dengan jenis penyakitnya. Misalnya saja, cara pencegahan penyakit menular seksual tentu berbeda dengan cara pencegahan penyakit influenza atau malaria. Untuk lebih jelasnya tentang pencegahan penyakit menular, berikut ini penjabarannya.

1. Pencegahan Penyakit Menular Secara Umum

Berikut ini merupakan cara-cara umum yang bisa dilakukan untuk mencegah penyakit menular.
a. Mempertinggi nilai kesehatan.
Cara ini dapat dilakukan oleh masing-masing individu, misalnya menjaga kebersihan rumah, kamar, kantor, dan sebagainya. Intinya menjaga kebersihan disekitar kita.
b. Memberi vaksinasi/ imunisasi
Pemberian vaksin merupakan cara yang cukup ampuh untuk mencegah penyakit menular. Apalagi di Indonesia, ada beberapa jenis vaksin yang diberikan semenjak bayi, antara lain : vaksin BCG, DPT, campak, dan hepatitis.
c. Pemeriksaan kesehatan berkala
Selain pemberian vaksin, pencegahan penyakit menular juga bisa dilakukan dengan kita melakukan pemeriksaan kesehatan (medical check up) secara berkala. Dengan cara ini, seseorang akan mengetahui penyakit yang diderita lebih dini.
d. Banyak minum air putih
Air putih adalah minuman terbaik untuk mencegah diri dari berbagai penyakit. Usahakan untuk minum air putih 8-10 gelas perhari. Kebiasaan ini akan membantu menjaga kesehatan ginjal dan saluran kemih.
e. Konsumsi menu bergizi dan seimbang
Makanan merupakan salah satu sumber penyakit di dalam tubuh. Apalagi jika kita bicara tentang makanan cepat saji. Jika anda ingin sehat dan terhindar dari penyakit menular, konsumsi makanan dengan gizi yang seimbang sesuai kebutuhan harian tubuh.
f. Seimbangkan antara kerja, olahraga dan istirahat
Jika hidup ingin tetap sehat, maka seimbangkan antara kerja, istirahat, dan olahraga. Jangan memaksakan fisik anda untuk tetap bekerja terus menerus tanpa istirahat. Idealnya, anda harus istirahat 7-8 jam perhari. Adapun untuk olahraga, minimal usahakan untuk berolahraga ringan satu minggu sekali. Bisa anda lakukan di akhir pekan.
g. Jalani hidup secara harmonis
Hidup harmonis adalah hidup yang bahagia, jangan sampai anda mengalami tekanan berlebih, sehingga anda mengkonsumsi minuman memabukkan, apalagi obat-obat terlarang. Seringlah untuk menghabiskan waktu bersama keluarga untuk meningkatkan kebahagiaan anda.

Cara Mencegah Penyakit Menular (Sesuai jenis Penyakit & Umum)

2. Pencegahan Penyakit Menular Berdasarkan Jenis Penyakit

Setelah kita mengetahui bagaimana cara mencegah penyakit menular secara umum, maka selanjutnya akan kita pelajari bagaimana cara mencegah penyakit menular sesuai dengan jenis penyakitnya. Ada banyak sekali jenis penyakit menular. Dalam hal ini, kami mencoba untuk menyampaikan cara pencegahan penyakit menular sebanyak-banyaknya. Jika masih kurang banyak, anda dapat menambahinya melalui kolom komentar.
a. Scabies
Scabies adalah penyakit kulit yang disebabkan oleh serangga golongan kutu, yaitu Sareoptes scabiei. Pencegahan penyakit menular ini dapat dilakukan dengan cara menjaga kebersihan perorangan dan lingkungan, mengobati penderita sesegera mungkin sampai sembuh, dan menghindari kontak dengan penderita.

b. Ankylostomiasis ( infeksi cacing tambang )
Ankylostomiasis adalah penyakit infeksi yang disebabkan oleh serangan cacing tambang, Ankylostoma duodenale. Gejala penyakit ini adalah adanya kelainan kulit pada daerah tempat larva masuk berupa gatal, batuk, sembelit, diare, wajah pucat dan bengkak, perut buncit,mudah lelah, mual-mual, dan muntah-muntah. Pencegahan penyakit menular ini antara lain : Menjaga kebersihan lingkungan, Mengobati penderita secara tuntas, Mencegah infeksi dengan memakai alas kaki

c. Enterobiasisi (infeksi cacing kremi)
Gejala dan keluhan hanya timbul pada malam hari. Gejalanya berupa gatal-gatal di daerah anus sehingga penderita sukar tidur. Untuk mencegah penyakit ini, dapat dilakukan dengan cara : Usaha-usaha untuk pencegahan infeksi penyakit ini adalah : Menjaga kesehatan dan kebersihan lingkungan, Memperhatikan kesehatan dan kebersihan individu (seperti memotong kuku, membersihkan daerah sekitar dubur, mencuci tangan sesudah buang air besar, cuci tangan sebelum makan), Menjemur, mencuci, dan menyetrika perlengkapan tidur dan pakaian, Memberikan pengobatan kepada penderita dan keluarganya.

d. Malaria
Penularan penyakit melalui gigitan nyamuk Anopheles betina yang membawa sporozoid infektif. Selain itu, penularan lainnya yaitu melalui transfusi darah, atau jarum suntik.  Cara pencegahan penyakit ini antara lain : mencegah gigitan nyamuk, Memberantas sarang nyamuk, Memberantas nyamuk, Mengobati penderita dan orang yang dalam tubuhnya mengandung parasit malaria

e. Kolera
Kolera adalah penyakit yang disebabkan oleh suatu kuman yang disebut Vibro comma. Gejala yang umum adalah penderita mengalmi diare dan muntah-muntah. Cara mencegah penyakit menular ini yaitu dengan cara : Memberikan perlindungan sumber air minum, Menjaga kebersihan kelompok, Menghindari tercemarnya makanan, Sterilisasi peralatan yang terkena tinja dan muntah penderita, Mengisolasi penderita, Memasak makanan dan minuman secara benar

f. Demam Tifoid ( tifus atau paratifus)
Demem tifoid adalah penyakit infeksi yang disebabkan oleh bakteri  salmonela. Tanda-tanda khas dari penyakit ini adalah gejala-gejala keluhan pada perut , limpa, demam, dan erupsi kulit. Adapun cara pencegahan penyakit menular ini dapat melalui perbaikan kebersihan individu dan lingkungan, memberikan vaksinasi, dan menyediakan sarana air yang baik dan bersih.

g. Difteri
Difteri adalah penyakit akut yang disebabkan oleh bakteri bacillus. Biasanya yang banyak terinfeksi penyakit ini adalah anak-anak. Gejala umum adalah demam, menggigil, dan badan lemah. Pencegahan penyakit ini dapat dilakukan dengan melakukan pemberian imunisasi aktif (vaksinasi) dan imunisasi pasif.

h. Tetanus
Tetanus merupakan jenis penyakit menular yang disebabkan oleh Clostridium tetani. Penularan terjadi melalui luka yang terbuka. Gejala awal penyakit ini adalah mulut terkancing karena kejang otot muka, kemudian menjalar ke bagian leher, tulang belakang, otot dinding perut. Dan otot-otot lain secara menyeluruh. Usaha pencegahan penyakit menular ini dapat dilakukan dengan cara pemberian imunisasi, dan merawat dan membersihkan luka secara teratur.

i. Tuberculosis (TBC)
Tuberkulosis adalah penyakit infeksi spesifik pada manusia dan hewan. Gejala umum penderita penyakit ini adalah meningkatnya suhu tubuh, penurunan berat badan, lemah badan, berkeringat malam hari. Adapun usaha pencegahan penyakit ini dapat dilakukan dengan cara : Memberikan obat-obat antituberkulosis, Memberikan imunisasi aktif dengan vaksin BCG, dan Menuntaskan pengobatan terhadap penderita.

j. Campak
Campak merupakan jenis penyakit menular yang disebabkan oleh virus rubella yang mana sebagian besar penderita adalah anak-anak. Gejala penyakit ini adalah sakit kepala, demam, batuk, pilek, mata memerah dan berair, serak, bintik-bintik pada kulit, dan ruam pada kulit. Pencegahan penyakit ini dapat dilakukan dengan pemberian vaksinasi atau pemberian gamma globulin.

Orang lain juga membuka : 
1. 45 Soal Pilihan Ganda Penyakit Menular (Seksual) & Kunci Jawaban
2. 11 Cara Penularan Penyakit Menular (Mekanisme) pada Manusia

k. Demam Berdarah Dengue (DBD)
Demam Berdarah Dengue adalah penyakit demam yang disebabkan virus dengue melalui nyamuk Aides aegypti. Gejala dari penyakit ini antara lain : demam, nyeri punggung, sakit kepala, rasa lemah, nyeri tulang dan persendian, pendarahan pada kulit. Pencegahan utamanya ditunjukan untuk memberantas nyamuk, dan menjaga kebersihan lingkungan

l. Hepatitis oleh virus
Hepatitis adalah penyakit sistemik akut yang disebabkan oleh virus yaitu hepatitis A dan hepatitis B. Usaha-usaha pencegahan penyakit ini adalah : Menjaga kebersihan lingkungan, Mensterilkan peralatan rumah tangga, Menghindari pencemaran air minum dan makanan, Memberikan vaksinasi, Mencegah kontak dengan penderita

m. Panu (Tinea Versicolor)
Panu adalah sejenis penyakit kulit yang disebabkan oleh jamur. Penyakit dapat ditularkan dengan cara : kontak langsung dengan penderita, melalui pakaian, dan alat tidur. Untuk cara pencegahan penyakit menular ini dapat dilakukan dengan cara : menghindari kontak langsung penderita, menjaga kebersihan individu, dan menghindari penggunaan peralatan mandi, dan pakaian bersama.

Demikian artikel tentang cara mencegah dan pencegahan penyakit menular (seksual). Jika anda membutuhkan artikel ini, anda dapat mendonwload cara mencegah penyakit menular melalui link download yang tersedia.

Konfirmasi Saldo Piutang (Contoh Soal Surat, Jenis Konfirmasi, Pelaporan)

Materi konfirmasi saldo piutang, contoh soal konfirmasi saldo piutang, konfirmasi positif dan negatif saldo piutang. Masih pada pokok bahasan menganai piutang, pada kali ini kami akan membagikan salah satu materi akuntansi keuangan, yaitu tentang konfirmasi saldo piutang.

Seperti yang sudah disampaikan pada artikel sebelumnya, bahwa yang namanya piutang adalah  merupakan tagihan perusahaan terhadap pihak ketiga yang timbul karena adanya suatu transaksi. Dikarenakan piutang ini menyangkut pihak ketiga, maka diperlukan yang namanya konfirmasi saldo piutang. Buka juga : Materi Pengelolaan Kartu Piutang (Contoh Pembukuan, Mutasi)

Tujuan pembuatan surat konfirmasi piutang antara lain yaitu untuk mengingatkan kembali kepada pelanggan tentang utang yang dimiliki di perusahaan kita. Selain itu, dengan adanya surat konfirmasi piutang, juga untuk mengecek apakah jumlah catatan piutang kita sama dengan jumlah utang para pelanggan kepada kita.

Untuk lebih mendalami tetang konfirmasi piutang, maka dalam artikel ini aka kita kupas tuntas mengenai konfirmasi piutang, mulai dari pengertian konfirmasi piutang, jenis konfirmasi piutang (positif dan negatif), bentuk surat konfirmasi piutang dan contoh kasusnya, dan pelaporan rekapitulasi piutang. Berikut ini kita bahas satu persatu.

1. Pengertian Konfirmasi Piutang

Yang pertama yang akan kita bahas adalah pengertian konfirmasi piutang. Konfirmasi adalah surat pernyataan yang berasal dari perusahaan kepada debitur, untuk memberitahukan secara langsung kepada akuntan publik yang memeriksa ikhtisar keuangannya, mengenai benar atau tidaknya saldo piutang pada tanggal tertentu seperti yang disebutkan dalam surat tersebut. Sedangkan konfirmasi piutang adalah surat pernyataan yang menyajikan rincian jumlah kewajiban yang harus dibayar oleh debitur pada waktu tertentu. (Untuk contoh bentuk surat konfirmasi piutang dapat dilihat di bawah ini!)

2. Jenis Konfirmasi Piutang

Ada dua jenis konfirmasi piutang yang dapat kita jumpai, yaitu konfirmasi positif dan negatif  (pemeriksaan piutang).
a. Konfirmasi positif, yaitu surat konfirmasi yang dikirim oleh akuntan publik yang berisi permintaan agar debitur mengirim surat balasan kepada akuntan publik, baik jika setuju maupun jika tidak setuju tentang saldo dalam surat konfirmasi .
Ciri-ciri debitur yang perlu dikirim surat konfirmasi adalah :
1) Tidak ada kepastian tentang kesalahan atau ketidakberesan dari akibat hasil penilaian sistem pengendalian intern (SPI) lemah
2) Debitur merupakan perusahaan bukan orang prbadi
3) Jumlah saldo debitur sangat besar dari seluruh piutang
4) Piutang berasal dari penjualan kredit

b. Konfirmasi negatif, yaitu surat konfirmasi yang dikirim oleh akuntan publik kepada debitur di mana pihak debitur meminta mengirim balasannya langsung kepada akuntan publik jka tidak setuju atas saldo dalam surat konfirmasi.

Ciri-ciri debitur yang perlu dikirim surat konfirmasi negatif :
1) Hasil penilaian system pengendalian intern sangat baik
2) Debitur banyak jumlahnya tetapi saldonya relatif kecil
3) Debitur terdiri atas orang pribadi

Setelah pihak perusahaan mengidentifikasi dan melakukan verifikasi data dalam kartu piutang, maka langkah yang harus dilakukan berikutnya adalah menghubungi pelanggan untuk mengkonfirmasikan piutang pelanggan.

3. Bentuk Surat Konfirmasi Piutang

Ada beberapa bentuk surat konfirmasi piutang, yaitu sebagai berikut :
a. Surat konfirmasi piutang akhir tahun. Dalam konfirmasi ini yang diinformasikan kepada pelanggan hanya saldo akhir bulan tertentu saja. Konfirmasi ini memiliki kelemahan yaitu apabila saldo piutang tidak sesuai dengan catatan debitur, apabila debitur tidak mempunyai catatan, debitur akan mengalami kesulitan karena tidak dapat menelusuri ketidaksesuaian saldo piutang
b. Surat konfirmasi satuan piutang. Dalam konfirmasi ini berbentuk satuan piutang yang dikirimkan kepada pelanggan adalah saldo awal satu bulan. Surat konfirmasi piutang ini dikutip dari kartu piutang pelanggan. Isi konfirmasi adalah saldo awal bulan, mutasi debit dan kredit selama satu bulan dan saldo akhir bulan.
c. Surat konfirmasi faktur yang belum terbayar. Dalam konfirmasi ini yang diinformasikan kepada pelanggan hanya faktur yang belum dibayar sampai tanggal tertentu

Apabila dalam surat konfirmasi disertakan pula maksud menagih sisa piutang. maka surat balasannya dapat berupa persetujuan pembayaran atau dapat berupa permintaan penangguhan pembayaran. Surat balasan kemudian dianalisis dengan melakukan pengecekan bukti transaksi dan menganalisis pengunduran jangka waktu pembayaran piutang.

Contoh Soal Surat Konfirmasi Saldo Piutang
Untuk lebih memperjelas pemahaman kalian tentang kartu piutang dan surat konfirmasi piutang, maka kami akan memberikan contoh dari kartu piutang suatu perusahaan dan bagaimana contoh bentuk surat konfirmasinya, mulai dari surat konfirmasi piutang akhir bulan, surat konfirmasi satuan piutang, dan surat konfirmasi elemen terbuka.

Contoh Kartu Piutang
Konfirmasi Saldo Piutang (Contoh Soal Surat, Jenis Konfirmasi, Pelaporan)

Berdasarkan contoh soal kasus soal kartu piutang di atas, kita dapat membuat surat konfirmasi piutang. Berikut ini surat konfirmasi piutang.

a. Surat Konfirmasi Piutang Akhir Bulan
Konfirmasi Saldo Piutang (Contoh Soal Surat, Jenis Konfirmasi, Pelaporan)

b. Surat Konfirmasi Satuan Piutang
Konfirmasi Saldo Piutang (Contoh Soal Surat, Jenis Konfirmasi, Pelaporan)

c. Surat Konfirmasi Elemen Terbuka
Konfirmasi Saldo Piutang (Contoh Soal Surat, Jenis Konfirmasi, Pelaporan)

4. Pelaporan Rekapitulasi Piutang

Pembuatan Laporan piutang ditujukan untuk memberikan informasi mengenai posisi piutang perusahaan dalam periode laporan. Data yang diinformasikan dalam laporan piutang tergantung keperluan manajemen terkait. Sumber data penyusunan laporan piutang adalah kartu piutang dan hasil analisis piutang. Untuk lebih jelasnya tentang bagaimana bentuk pelaporan piutang, anda dapat melihat contoh kasus di bawab ini!
Konfirmasi Saldo Piutang (Contoh Soal Surat, Jenis Konfirmasi, Pelaporan)

Konfirmasi Saldo Piutang (Contoh Soal Surat, Jenis Konfirmasi, Pelaporan)

Konfirmasi Saldo Piutang (Contoh Soal Surat, Jenis Konfirmasi, Pelaporan)

Demikian materi tentang konfirmasi saldo piutang mulai dari pengertian konfirmasi piutang, jenis konfirmasi piutang (positif dan negatif), bentuk surat konfirmasi piutang dan contoh kasusnya, dan pelaporan rekapitulasi piutang. Link download materi sudah kami sediakan jika anda ingin mendownload materi akuntansi di atas.

11 Cara Penularan Penyakit Menular (Mekanisme) pada Manusia

Mekanisme cara penularan penyakit menular. Pada kali ini kita akan membahas artikel tentang cara penularan penyakit menular. Sebelum kami sampaikan bagaimana penyakit menular dapat ditularkan, akan kami sampaikan dulu tentang apa itu penyakit menular dan bahayanya penyakit menular. Dengan mengetahui cara penularan penyakit menular dan bahaya dari penyakit menular, diharapkan kita lebih waspada dalam menjaga kesehatan diri kita.

Yang pertama yaitu pengertian penyakit menular. Penyakit menular merupakan sebutan untuk penyakit yang dapat ditularkan antara satu orang ke orang lain. Contoh penyakit menular antara lain : influenza, TBC, diare, campak, kolera, polio, HIV/ Aids, panu, malaria, penyakit menular seksual, dan sebagainya.

Yang kedua yaitu apa saja bahaya dari orang yang terkena penyakit menular. Jadi begini, penyakit menular sendiri dapat kita kategorikan menjadi 2, yaitu penyakit menular tidak berbahaya, dan penyakit menular yang berbahaya (dapat mengakibatkan kematian). Dari beberapa contoh penyakit menular tersebut, ada beberapa penyakit yang berbahaya, misalnya HIV/AIDS. Penyakit ini belum ditemukan obatnya dan dapat mengakibatkan kematian. Nah, kali penyakit influenza dan diare merupakan contoh penyakit menular yang tidak berbahaya. Asal segera diatasi, maka penderita akan segera sembuh.

Cara Penularan Penyakit Menular 

Untuk lebih detailnya tentang jenis-jenis penyakit menular, akan kami bagikan pada artikel selanjutnya. Yang akan kita bahas ini yaitu cara penularan penyakit menular. Intinya kita sudah tahu, bahwa penyakit menular ada yang berbahaya dan mengakibatkan kematian. Jadi harus waspada. Berikut ini merupakan cara penularan penyakit menular yang harus anda tahu.

1. Penularan Penyakit Menular Melalui Kulit
Media penularan penyakit kulit yang pertama yaitu melalui kulit. Melalui kulit ini maksudnya melalui sentuhan langsung / kontak antar kulit. Contohnya yaitu penyakit panu, maka dapat ditularkan dengan menyentuhkan kulit seseorang yang terkena panu dengan kulit orang lain yang masih sehat. Buka juga : 45 Soal Pilihan Ganda Penyakit Menular (Seksual) & Kunci Jawaban

2. Penularan Penyakit Menular Ciuman
Konsepnya hampir sama dengan penularan melalui kulit. Hanya saja, ciuman disini telah terjadi kontak air liur. Seperti yang kita ketahui, bahwa ketika seseorang menderita penyakit, maka air liurnya juga mengandung penyakit (bakteri, virus). Oleh karena itu, dengan melakukan ciuman, maka telah terjadi transfer penyakit melalui air liur. Penyakit menular yang ditularkan dengan cara ini contohnya HIV/AIDS.

3. Penularan Penyakit Menular Melalui Binatang
Cara penularan yang selanjutnya yaitu melalui binatang. Kok bisa? Binatang menularkan penyakit melalui banyak cara, bisa melalui dagingnya, melalui kotorannya, melalui bulunya, melalui alat hisanya (nyamuk). Untuk itu, kita harus hati-hati, khususnya yang mempunyai hewan peliharaan seperti kucing. Ada kemungkinan bulu yang ada pada kucing dapat digunakan sebagai media dalam menularkan penyakit.

4. Penularan Penyakit Menular Melalui Alat-alat Makan
Jika anda tinggal di kos-kosan atau kontrakan yang terdapat banyak orang dalam satu rumah, maka anda harus waspada terhadap fasilitas yang biasanya dipakai bersama-sama, contohnya alam makan. Terkadang dalam alat makan, masih tersimpan penyakit dari orang yang sebelumnya menggunakan. Hal ini terjadi karena kurang besihnya kita dalam mencuci alat makan. Untuk itu, bagi kalian yang tinggal di kos-kosan, harus benar-benar memastikan jika alat makan yang anda gunakan dalam kondisi benar-benar bersih.

5. Penularan dari Ibu Hamil pada Calon Bayi
Kita semua sudah tahu, bahwa bayi akan mendapatkan warisan biologis dari orang tuanya. Hal ini termasuk penyakit yang ada pada orang tua. Ada beberapa jenis penyakit menular yang bisa diminimalisir dampaknya, namun ada juga penyakit yang tidak bisa diminimalisir. Diminimalisir disini itu artinya dikurangi risikonya. Contoh penyakit menular yang tidak bisa diminimalisir adalah penyakit HIV/AIDS. Sedangkan penyakit menular yang bisa diminimalisir yaitu penyakit diabetes.

6. Penularan Penyakit Menular Melalui Tindakan Medis (Transfusi Darah)
Sudah jelas ya, jika transfusi darah merupakan media yang paling ampuh dalam penularan penyakit. Seseorang berpenyakit menular tidak diperbolehkan mendonorkan darahnya kepada orang lain, karena penyakit yang diderita bisa menular ke orang lain. Untuk itu, jika ada dalam kondisi membutuhkan donor darah, maka anda harus benar-benar mendapatkan darah yang steril dari berbagai penyakit.
Cara Penularan Penyakit Menular (Mekanisme) pada Manusia

7. Penularan Penyakit Menular Melalui Jarum Suntik
Secara medis, jarum suntik adalah alat sekali pakai. Jadi, jika sudah pernah dipakai, maka harus dibuang (sesuai prosedur). Mengapa? Konsepnya hampir sama dengan penularan melalui darah, yaitu ketika jarum suntik masuk ke tubuh seseorang, maka sedikit banyak darah pasien akan menempel pada jarum suntik. Nah, hal ini akan berbahaya jika jarum yang terkena darah pasien tersebut berpenyakit dan disuntikkan kepada orang lain. Maka penyakit yang ada pada jarum suntik akan ditularkan kepada orang lain.

Tetapi anda tenang jika anda disuntik di rumah sakit, karena sudah berdasarkan standar yang berlaku. Yang berbahaya adalah jarum suntik yang digunakan dalam industri tato, karena masih ada beberapa tempat yang membuka praktik tato, tapi tidak menggunakan standar kesehatan.

8. Penularan Penyakit Menular Melalui Udara
Udara juga menjadi sarana penyebaran virus penyakit. Apakah anda pernah melihat jika ada orang bersin, lalu ditutup bersinnya? Nah, hal ini dilakukan bukan tanpa maksud. Dengan menutupi bersin kita ketika kita bersin, maka akan meminimalisir virus yang keluar. Hal ini akan berbeda jika anda terkena flu, lalu bersin dengan dihadapkan pada orang yang sedang sehat. Maka orang yang terkena bersin anda akan terkena risiko terkena flu.

Selain flu, ada beberapa jenis penyakit menular yang cara penularannya melalui udara, contohnya virus SARS, flu burung, TBC, dan lain-lain.

9. Penularan Penyakit Menular Melalui Air
Makhluk hidup tidak bisa hidup tanpa air. Tetapi tidak semua air dapat kita konsumsi, ada air yang layak konsumsi dan ada air tidak layak konsumsi karena mengandung penyakit (menular). Beberapa penyakit menular seperti disentri, kolera, dan tifus merupakan penyakit yang ditularkan melalui air.

10. Penularan Penyakit Menular Melalui Hubungan Intim
Penyakit yang biasanya ditularkan dalam kasus ini yaitu penyakit menular seksual. Jika seoarang sedang menderita penyakit, maka dapat ditularkan kepada pasangannya melalui hubungan inti, Selain penyakit menular seksual, ada penyakit lain yang ditularkan melalui hubungan intim, contohnya penyakit HIV/AIDS.

Buka juga : Kumpulan Soal  Penyakit Menular (Seksual) dan Jawabanny

11. Penularan Penyakit Menular Melalui Alat Cukur
Seberapa sering anda bercukur? Apakah setiap hari? Kami sarankan anda untuk hati-hati dalam menggunakan alat cukur, karena bisa menularkan penyakit. Mungkin alat cukur  pribadi, tidak masalah. Namun, yang jadi masalah adalah alat cukur di tukang potong rambut. Ya kan biasanya satu silet, digunakan untuk beberapa kali pelanggan. Kita tidak tahu, apakah semua pelanggan cukur dalam kondisi yang sehat. Siapa tahu, ada beberapa pelanggan yang mempunyai penyakit menular.

Demikian 11 cara penularan penyakit menular yang patut kita waspadai. Jika ada hal yang salah atau anda ingin menambahkan, kami tunggu pendapat anda di kolom komentar.

35 Soal Tentang Penyakit Menular & Jawaban (ESSAY, Pilihan Ganda)

Soal tentang penyakit menular dan kunci jawabannya. Pada kali ini kami akan memberikan contoh latihan soal lagi, tentang penyakit menular. Latihan soal ini merupakan kelanjutan dari contoh soal penyakit menular yang sebelumnya pernah kami bagikan. Bagi anda yang belum membuka soal sebelumnya silahkan buka : 45 Soal Pilihan Ganda Penyakit Menular (Seksual) & Kunci Jawaban

Latihan soal ini tidak jauh berbeda dengan soal sebelumnya, yang link soalnya sudah kami sediakan. Hanya saja, untuk jenis soal yang kami sajikan untuk latihan soal ini kami tambahi. Jika soal tentang penyakit menular sebelumnya hanya terdiri dari 1 jenis soal, yaitu soal pilihan ganda/ pilgan, nah dalam soal yang kami bagikan ini terdiri dari dua jenis soal, yaitu soal pilihan ganda dan soal essay (uraian).

Soal Tentang Penyakit Menular dan Jawabannya

Untuk kisi-kisi soal atau bahan penyusun soal ini tidak jauh berbeda dengan soal sebelumnya. Kompetensi dasar yang kami gunakan sebagai dasar dalam penyususnan soal ini antara lain : pengertian penyakit menular, cara-cara penularan penyakit menular, jenis-jenis penyakit menular, dan penanggulangan dan perawatan penyakit menular secara sederhana.

Tujuan kami melengkapi latihan soal tentang penyakit menular ini yaitu untuk membantu para siswa dalam mempelajari materi penyakit menular. Ya siapa tahu ada siswa yang mendapat tugas untuk membuat soal atau pertanyaan tentang penyakit menular.

Atau bisa juga untuk membantu para guru dalam mengajar, khususnya dalam materi penyakit menular. Latihan soal yang kami bagikan ini bisa anda gunakan untuk soal evaluasi akhir bab, soal ulangan harian, dan soal ujian akhir semester.

Sama halnya dengan soal sebelumnya, dalam soal ini kami sudah lengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan soal. Tujuannya untuk membantu anda dalam menjawab pertanyaan tentang penyakit menular. Ya semoga tidak ada yang salah dalam kami menyusun kunci jawaban dan pembahasan soal. Untuk link download soal penyakit menular ini juga sudah kami sediakan jika anda ingin mendownload soal dan menyimpannya. Tanpa panjang lebar lagi, berikut ini soal dan jawaban tentang penyakit menular.

Soal Pilihan Ganda (Multiple Choice) Penyakit Menular

1. Salah satu tanda awal gejala AIDS adalah ....
a. pilek
b. demam 104 F
c. demam 30 F
d. demam 104 C
e. batuk

2. Infeksi yang mengambil manfaat dari kerusakan pertahanan kekebalan tubuh dikenal dengan sebutan ....
a. infeksi HIV
b. infeksi kulit
c. infeksi aportunistik
d. infeksi akut
e. infeksi periodik

3. Yang termasuk penyakit menular seksual adalah ....
a. diabetes
b. kanker
c. tumor
d. batuk
e. sifilis

4. Penyakit HIV/AIDS adalah penyakit menular yang disebabkan oleh ...
a. Manusia
b. Gonta ganti pasangan
c. Narkoba
d. Pasangan serasi
e. Tidak selingkuh

5. Faktor-faktor yang menjadi pertimbangan WHO dalam pemberantasan penyakit cacar secara global adalah, kecuali :
a. Vaksinasi dapat menjangkau penduduk yang terisolir
b. Reservoir satu-satunya adalah manusia
c. Memiliki infeksi terselubung
d. Adanya vaksin yang memberikan perlindungan meyakinkan seumur hidup
e. Cara pemberian vaksin relatif mudah

6. Factor yang mempengaruhi orang tersebut menderita penyakit AIDS adalah di bawah ini, kecuali...
a. obat terlarang
b. Gonta ganti pasangan
c. melakukan sex dengan ibu hamil yang sebelumnya terkontaminasi dengan hiv
d. Melakukan sex diluar nikah
e. jarum suntik

7. Termasuk dalam kategori kelompok penyakit menular antara lain :
a. Penyakit yang sangat berbahaya karena kematiannya cukup tinggi
b. Penyakit yang timbul secara endemis
c. Penyakit yang dapat menimbulkan kematian atau cacat
d. Jawaban a dan b benar
e. Semua benar tanpa kecuali

8. Jenis pemberantasan vektor demam berdarah antara lain :
a. Survailans vektor setelah musim penularan
b. Penebaran ikan pemakan jentik
c. Penyemprotan rumah (fogging focus)
d. Jawaban a dan b benar
e. Jawaban b dan c benar

9. Pengobatan melalui program P2TB Paru diberikan pada seseorang dengan :
a. 3 kali pemeriksaan sputum memberikan 3x  BTA (+) dengan kultur ( - )
b. 3 kali pemeriksaan sputum memberikan 1x  BTA (+) dengan kultur (+)
c. 3 kali pemeriksaan sputum memberikan 2x  BTA (+) dengan kultur ( - )
d. Jawaban a dan c benar
e. Semua benar tanpa kecuali

10. Termasuk desa rawan (Potensial Fokus Zones) untuk malaria adalah, kecuali :
a. Daerah dengan mobilitas tinggi
b. Daerah terpencil yang jarang dikunjungi
c. Daerah dimana vektor terjadi riwayat malaria
d. Daerah yang sering terjadi riwayat malaria
e. Daerah dimana terdapat penderita malaria

11. Kategori khusus tindakan pencegahan isolasi yang direkomendasikan CDC antara lain, kecuali :
a. Isolasi pernafasan
b. Isolasi yang tegas/keras
c. Tindakan pencegahan pembuangan
d. Isolasi kontak
e. Tindakan pencegahan bagian luar

12. Kemampuan manusia sebagai pembawa/carrier suatu penyakit menular terdapat pada seseorang dengan :
a. Infeksi yang tidak tampak nyata ( gejala tidak jelas ) sepanjang waktu tersebut
b. Masa penyembuhan dan sesudah masa penyembuhan
c. Berada dalam masa tunas
d. Jawaban a dan b benar
e. Semua benar tanpa kecuali

13. Pada tahap awal pelacakan situasi yang diperkirakan bersifat wabah memerlukan kegiatan antara lain :
a. Menegakan hipotesis
b. Analisis data secara berkesinambungan
c. Penentuan adanya wabah
d. Jawaban a dan b benar
e. Semua benar tanpa kecuali
Soal Tentang Penyakit Menular & Jawaban (ESSAY, Pilihan Ganda)

14. Sasaran utama dalam upaya penanggulangan penyakit menular adalah, kecuali :
a. Sasaran pada lingkungan sekitar pejamu
b. Sasaran ditujukan pada cara penularan
c. Sasaran langsung pada sumber penularan pejamu
d. Sasaran pada pejamu potensial
e. Semua benar tanpa kecuali

15. Termasuk dalam pencegahan sekunder penyakit menular :
a. Pencarian penderita secara dini dan aktif
b. Meningkatkan daya tahan pejamu seperti perbaikan status gizi
c. Screening untuk penyakit tertentu secara umum dalam masyarakat
d. Jawaban a dan b benar
e. Jawaban b dan c benar

16. Sarana penularan HIV/AIDS adalah ....
a. fasilitas umum
b. keringat
c. darah
d. gigitan serangga
e. senggolan

17. Periode jendela (window period) berlangsung selama ....
a. 3-6 bulan
b. 1-2 bulan
c. 5-10 bulan
d. 3-5 bulan
e. 1-3 bulan

18. Cara pencegahan HIV/AIDS adalah ....
a. berolahraga setiap hari
b. menggunakan jarum suntik yang steril
c. mengucilkan penderita HIV
d. berganti-ganti pasangan hubungan seksual
e. tidak menikah seumur hidup

19. Tanda utama yang terlihat pada seseorang yang sudah sampai pada tahapan AIDS adalah ....
a. pembengkakan kelenjar getah bening di seluruh tubuh seperti di bawah telinga, leher, ketiak, dan lipatan paha
b. berat badan menurun lebih dari 10% dalam waktu singkat
c. kelainan kulit dan iritasi
d. batuk kering tidak berdahak
e. infeksi jamur pada mulut dan kerongkongan

20. Tidak termasuk dalam kriteria desa fokus tinggi untuk malaria adalah :
a. 3 bulan berturut-turut angka kejadiannya konstan/naik 7,14%
b. Desa mulai ditemukan kasus malaria
c. Desa dengan mobilitas tinggi
d. Desa HCI MCI LCI angka kejadiannya cenderung naik dari bulan sebelumnya
e. Semua jawaban benar tanpa kecuali

21. AIDS tidak dapat ditularkan melalui ....
a. air susu ibu penderita HIV
b. hubungan seks dengan sejenis
c. berenang bersama dengan penderita ODHA
d. menggunakan jarum tato
e. tranfusi darah yang tercemar HIV

22. Penularan leptospirosis dapat terjadi melalui, kecuali :
a. Dari manusia ke manusia terjadi melalui hubungan seksual pada masa konvalegen, atau dari ibu penderita leptospirosis ke janin melalui trans plasenta
b. Terjadi melalui genangan air, sungai, danau, selokan saluran air dan lumpur yang tercampur urine hewan
c. Melalui darah, urine dan cairan tubuh lain yang mengandung kuman leptospira masuk ke dalam tubuh penderita
d. Dari hewan ke manusia merupakan penyakit akibat kerja, terjadi pada orang yang merawat hewan atau menangani organ tubuh hewan
e. Semua benar tanpa kecuali

23. Virus penyebab virus AIDS adalah ....
a. virus herpes
b. virus ebola
c. virus sifilis
d. virus influenza
e. HIV

24. Penyakit karantina atau penyakit wabah penting, antara lain, kecuali :
a. TBC
b. kolera
c. demam kuning
d. pes
e. demam dengue

25. Sistem organ tubuh manusia yang diserang oleh HIV adalah....
a. sistem penglihatan
b. sistem syaraf
c. sistem pernafasan
d. sistem kekebalan tubuh
e. sistem pencernaan

Soal Essay (Uraian) Penyakir Menular
1. Jelaskan pengertian penyakit menular!
2. Penyakit menular dapat ditularkan melalui kontak langsung dan tidak langsung. Jelaskan!
3. Sebutkan contoh penyakit menular yang biasanya ditularkan melalui makanan dan minuman !
4. Sebutkan contoh penyakit menular yang ditularkan melalui serangga!
5. Sebutkan beberapa gejala penyakit Tifus!
6. Sebutkan gejala penyakit kolera!
7. Jelaskan tentang penularan penyakit demam berdarah!
8. Apa itu penyakit TBC?
9. Apa itu penyakit Filariasis?
10. Bagaimana cara menanggulangi penyakit menular?

Kunci Jawaban Soal tentang Penyakit Menular

Jawaban Soal Essay
1. Penyakit menular ialah penyakit yang dapat berpindah dari seseorang ke orang lain.
2. Kontah Langsung : Penyakit dapat menular karena adanya kontak langsung antara anggota badan. Contohnya yaitu : penularan penyakit kelamin dan penyakit kulit. Sedangkan Kontak tidak langsung yaitu melalui perantaraan benda-benda yang telah terkontaminasi (tercemar) oleh penderita, contohnya melalui pakaian, handuk, dan sapu tangan.
3. kolera, tifus, poliomye¬litis, hepatitis,
4. Malaria, demam berdarah, demam kuning, Filariasis (kaki gajah)
5. 1) merasa menggigil, lemah, letih, dan sakit kepala, 2) sakit punggung, sembelit, dan mencret, 3) hilang nafsu makan, diikuti dengan pendarahan hidung, 4) mengalami radang tenggorokan
6. sering muntah-muntah, perut terasa sakit dan buang air besar lebih dari 20 kali sehari, otot menjadi kaku/kejang, tidak dapat kencing, mata cekung dan dalam keadaan yang parah, serta badan menjadi kurus karena kekurangan cairan tubuh
7. melalui virus yang terdapat pada nyamuk Aighes Aygepti yang menghisap darah organ.
8. Tuberculosis (TBC, MTB, TB) merupakan penyakit yang disebabkan oleh bakteri “mycobacterium tuberculosis”. Penyakit ini biasanya menyerang organ paru – paru.
9. penyakit kaki gajah, yang disebabkan oleh cacing Filaria dan ditularkan oleh nyamuk Culex fatigans.
10. usaha penanggulangan penyakit menular dibagi dalam 3 golongan, yaitu usaha pencegahan (preventif), usaha pengobatan (kuratif), dan usaha rehabilitasi.

Orang lain juga membuka :
1. 45 Soal Pilihan Ganda Penyakit Menular (Seksual) & Kunci Jawaban

Jawaban Soal Pilihan Ganda
1 B 6 A 11 E 16 C 21 C
2 A 7 D 12 E 17 A 22 E
3 E 8 E 13 C 18 B 23 E
4 B 9 E 14 A 19 B 24 E
5 C 10 E 15 D 20 C 25 D

Soal tentang penyakit menular dan kunci jawaban yang terbagi menjadi soal pilihan ganda (multiple choice) dan soal essay (uraian) telah kami sampaikan. Jika anda tertarik dengan soal kesehatan di atas, anda dapat mendownload soal pada link download yang sudah disediakan.