Friday, December 30

Soal Biologi : Berbagai Tingkat Keanekaragaman hayati di Indonesia + Jawaban

Sebelumnya kami telah membagikan 40 soal pilihan ganda mapel biologi tentang keanekaragaman hayati beserta jawabannya. Sebagai lanjutan dari soal tersebut, kali ini kami akan membagikan soal lain yang materinya sama, yaitu soal mapel biologi bab berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta kunci jawaban.

Bab ini biasanya dipelajari di SMA/MA. Adapun materi yang digunakan dalam soal atau pertanyaan ini antara lain :
a.      Berbagai tingkat keanekaragaman hayati di indonesia
b.      Konsep keanekaragaman jenis, gen, ekosistem
c.      Keanekaragaman hayati Indonesia (gen, ekosistem, jenis), mikroorganisme, flora, fauna, Garis Weber, Garis Wallace
d.      Keunikan hutan hujan tropis
e.      Upaya pelestarian kehati Indonesia dan pemanfaatannya
f.       Sistem klasifikasi makhluk hidup yang meliputi taksan dan klasifikasi binomial.

Silahkan buka juga :

Jenis soal atau pertanyaan bab berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta kunci jawaban dalam artikel ini yaitu soal pilihan ganda (multiple choice). Berikut ini soal tentang keanekaragaman hayati di Indonesia.

Soal Pilihan Ganda (Multiple Choice)
1.      Keanekaragaman yang memperlihatkan seluruh variasi yang terjadi antar spesies yang masih dalam satu familia disebut …..
a.      Keanekaragaman ekosistem
b.      Keanekaragaman hayati
c.      Keanekaragaman tingkat gen
d.      Keanekaragaman genetik
e.      Keanekaragaman tingkat jenis

Soal Biologi : Berbagai Tingkat Keanekaragaman hayati di Indonesia + Jawaban

2.      Varietas C-4, menatik, dan rojolele merupakan merupakan contoh keanekaragaman tingkat …..
a.      Lingkungan
b.      Jenis
c.      Genetik
d.      Spesies
e.      Ekosistem

3.      Hutan hujan tropis, hutan lindung merupakan salah satu bentuk keanekaragaman …..
a.      Gen
b.      Jenis
c.      Populasi
d.     Ekosistem
e.      Komunitas

4.      Berikut ini yang merupakan contoh fauna tipe orientalis adalah ……
a.      Maleo
b.     Kukang
c.      Kakatua berjambul
d.      Burung cendrawasih
e.      Anoa

5.      Orangutan, badak bercula satu, dan beraneka jenis primata hidup di daerah tipe ……
a.      Peralihan
b.     Oriental
c.      Eropa
d.      Afrika
e.      Australia

6.      Keanekaragaman hayati timbul karena dipengaruhi faktor …..
a.      Makanan
b.      Dari alam
c.      Lingkungan
d.      Adaptasi yang dilakukan makhluk hidup
e.      Lingkungan dan gen

7.      Bermacam-macam mangga seperti mangga madu, golek, gadung, mangga, apel merupakan keanekaragaman tingkat …..
a.      Komunitas
b.     Gen
c.      Populasi
d.      Jenis
e.      Ekosistem

8.      Hutan bakau di Kalimantan, hutan hujan tropis di jawa barat, dan savana di papua merupakan contoh keanekaragaman tingkat …..
a.      Individu
b.      Gen
c.      Ekosistem
d.      Jenis
e.      Populasi

9.      Keunikan hewan-hewan yang termasuk daerah Australia, yaitu …..
a.      Terdapat berbagai jenis burung yang bersuara merdu
b.     Banyak hewan berkantung
c.      Terdapat berbagai hewan endemic
d.      Terdapat berbagai jenis hewan primata
e.      Spesies mamalia berukuran tubuh besar

10.   Itik, ayam, angsa, dan merpati termasuk kelompok burung. Hal tersebut menunjukan keanekaragaman tingkat …..
a.      Komunitas
b.      Gen
c.      Ekosistem
d.      Jenis
e.      Populasi

11.   Penulisan yang benar untuk nama jenis kelapa sesuai dengan sistem tata nama ganda yaitu…..
a.      coconus nucifera
b.     cocous nucifera
c.      coconus nucifera
d.      coconus nucifera
e.      coconus nucifera

12.   Zea mays merupakan nama ilmiah dari tanaman jagung. Kata Zea pada nama tersebut merupakan …..
a.      Spesies
b.      Kelas
c.      Famili
d.      Bangsa
e.      Genus

13.   Pernyataan berikut yang benar mengenai Allium cepa (bawang merah) dan Allium sativum (bawang putih) adalah …..
a.      suku berbeda, jenis sama
b.      jenis sama, marga sama
c.      marga sama, jenis berbeda
d.      marga sama, suku berbeda
e.      jenis sama, marga berbeda

14.   Tingkat takson mulai dari tinggi ke rendah yang benar adalah …..
a.      Filum-divisi-ordo-famili-kelas-genus
b.     Divisi-kelas-ordo-famili-genus-spesies
c.      Divisi-kelas-famili-ordo-genus-spesies
d.      Divisi-ordo-kelas-famili-genus-spesies
e.      Divisi-ordo-famili-kelas-genus-spesies

15.   Berikut ini yang menunjukan nama suku adalah …..
a.      Hibiscus rosasinensis
b.      Gymnospermae
c.      Myrtaceae
d.      Rubiales
e.      Hibiscus

16.   Suatu sistem yang menggunakan dua kata untuk member nama suatu organisme disebut …..
a.      Sistem klasifikasi
b.      Diagram
c.      Kladistik
d.      Kunci dikotom
e.      Binomial nomenklatur

17.   Nyamuk Anopheles quadrimaculatus secara struktur berkerabat dengan …..
a.      Musca domestica
b.      Aedes sollicitans
c.      Aedes aegypti
d.      Culex pipiens
e.      Anopheles punctulatus

18.   Suku kata pertama pada tata cara pemberian nama ganda menunjukan …..
a.      Bangsa
b.      Kelas
c.      Genus
d.      Ordo
e.      Spesies

19.   Pemberian tata nama ganda diatur dalam kode Internasional yang disebut dengan …..
a.      pengelompokan
b.     binomial nomenklatur
c.      klasifikasi
d.      kunci determinasi
e.      identifikasi

20.   tingkatan terendah dari klasifikasi tumbuhan dan hewan adalah …..
a.      divisi
b.      kingdom
c.      filum
d.      spesies
e.      kelas

21.   Keanekaragaman spesies dipengaruhi oleh ….
a.      gen dan makanan
b.     gen dan lingkungan
c.      gen dan faktor abiotik
d.      tingkah laku dan gen
e.      faktor abiotik dan biotik

22.   Kegiatan yang dapat menyebabkan hilangnya keanekaragaman hayati adalah ….
a.      melakukan penangkaran hewan langka
b.     memburu hewan lindung
c.      membuat undang-undang keanekaragaman hayati
d.      membuat hutan lindung
e.      melakukan reboisasi

23.   Garis khayal yang memisahkan fauna Indonesia bagian  barat dan wilayah peralihan adalah ….
a.      garis bujur
b.      garis Weber
c.      garis khatulistiwa
d.      garis Wallace
e.      garis lintang

24.   Kegiatan berikut yang bukan merupakan contoh pemanfaatan keanekaragaman hayati adalah ….
a.      berternak ungags
b.      pembuatan kursi rotan
c.      pengeboran minyak
d.      memasak sayuran
e.      pembuatan benang kapas

25.   Pelestarian in situ dilakukan dengan pembuatan 
a.      taman bermain
b.      penangkaran hewan
c.      hutan lindung
d.      kebun raya
e.      taman kota

26.   Berikut ini tujuan manusia melakukan perambahan hutan, kecuali ….
a.      diambil kayunya
b.      pembuatan daerah pemukiman
c.      pembuatan lading
d.      pembuatan jalan raya
e.      pelestarian hewan

27.   Pada tumbuhan berikut, yang merupakan tumbuhan endemik Indonesia adalah …
a.      Solanum tuberosum
b.      Hibiscus rosasinensis
c.      Oryza sativa
d.      Rafflesia arnoldii
e.      Morinda citrifolia


Demikian soal mapel biologi SMA/MA bab berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta kunci jawaban. Semoga bermanfaat. Silahkan download soal di atas melalui link berikut.

Download Soal Keanekaragaman